于是我很好奇孩子身上究竟发生了什么事情,让孩子如此厌恶上学这件事情。我决定线上与这个厌学反复的孩子对话,通过简短的对话,孩子的回复是:『我其实也不是不想上学,只是感觉上学好有压力、好痛苦、好不快乐啊!』

“当前,我国家庭教育中比较突出的问题有家长教育理念不够科学、家庭教育环境不够和谐以及家长自身存在心理问题等。”胡维芳说,家庭教育的学校化倾向也越来越严重,成了学校教育的附庸或延伸。许多家长只关注孩子的分数,忽视心理健康教育、思想品德教育、道德人格教育和非智力因素培养等。

无论是怎样的家庭,只要是被夸奖智力好的孩子,为了保住自己的聪明,他们大多不愿再接受挑战,不愿学习新知识;而被鼓励努力的孩子,大多更愿意接受新挑战,学习新知识。
及时阻断不良情绪。虽然有时或许因意见不同,冲突在所难免,或是因为父母遇到不顺心的事情产生焦虑等负面情绪,父母做为成年人要及时觉察自己,管理好自己情绪,及时阻断焦虑以免感染孩子。
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