亲爱的父母,为自己的焦虑设一个合适的阈值,调整自己的心态,调整对孩子的期望,让焦虑的存在变得合理、可控。不要把自己的伤刻在孩子的身上,孩子自我功能的建构,需要完整自我功能的父母做支撑。我们要成为孩子未来幸福生活的渡船。当我们想把焦虑“甩锅”时,勇敢而坚定的说“NO”

蓦然回首,发现孩子没有轻松多少,那些学校的理念也并非所想象的那样。继续向前一步,决定选择国外的寄宿学校,动力不足,不想让孩子加入被国内中介联手推起来的“洋高考(国外初、高中考试)”中备受折磨。

这是我读完一本叫做《为什么学生不喜欢上学》的书以后,得出的结论。这本书会用颠覆性的认知心理学原理告诉人们:孩子不喜欢上学,是因为人的大脑天生就不是用来思考的,它根本不擅长思考,这是人类的共性,不是单独某些孩子的问题。
春节临近,中小学皆已放寒假。在放假期间,我们很多孩子就开始沉迷手机、平板等电子产品。对于孩子来说,特别是还处于生长发育的孩子,是不适合长时间玩电子产品的。它会严重影响到小孩的视力,且这种影响对于发育中的孩子那里说,要远大于成年人,这点作为家长要足够注重。玩手机可以规定时间,以及注意手机距离眼睛的距离,同时,提醒孩子每40分钟至少要让眼睛休息一会。
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