当孩子迈进小学的校门,家长就已经开始紧张起来,甚至很多家长在孩子还没有上学之前,就已经激动万分,希望孩子能有一个好的开始。

可能很多人理解不了,家里有一个熊孩子有多么痛苦?有一档节目叫《变形记》,可以参考一下,这样的孩子,跟家长对打的,普通学校的老师管都不管,家长更是无能为力!这样下去,家长判断孩子这辈子就废了,成了人渣,只有到这个地步的时候,他们才会到处打听有没有能管住孩子的学校,一听说有这么个学校,就像抱住了最后一棵稻草,孤注一掷了!

很多家长都发现了一个奇怪的现象,孩子在家能吃能睡,啥毛病都没有,但是一上学就成了“病秧子”,三天两头生病,这是什么原因呢?按照正常人的想法问题肯定出在学校。
我认为中国的教育焦虑,有两个显著特点:一是整体性、全民性的,各个阶层都在焦虑,中产的在焦虑,高收入的也在焦虑,普通老百姓也在焦虑;第二个特点特别糟糕,焦虑从孩子的低龄阶段就开始。最初主要在小学阶段,然后下沉到了幼儿园,其实对应的就是“幼升小”和“小升初”的择校竞争。
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