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湖南有少年管教所怎么样_女儿讨厌学习
元旦假期孩子不上学，父母不上班，所以不用担心第二天上学、上班迟到。晚上休息时间也没有了约束，这样容易使孩子开学后找不回状态，抵触上学。
家庭层面“双增”，增加对学校教育的配合度，有好的家庭教育，才会有好的学校教育，如果说家庭教育是一条河的上游，上游水质污染浑浊了，下游学校教育的水质，也不可能好起来。只有家庭教育配合学校教育，形成一道家校共育的风景，才能构建一条清澈明朗的河流，教育的航船才能抵达未来的彼岸；增加亲子度，我倒不主张所有孩子都去接受体育和美育方面的课外培训，因为这既会把孩子都赶向培训大军，又会增加家庭支出的负担，而且好多家庭没有这个条件。
刚才提到的那位高二的学生，今年的春节长假期间，在家里过着衣来伸手饭来张口的舒适生活，开学之后，紧张的学习让他不适应。成绩下滑，让这个孩子产生了消极的情绪，企图逃避，这个时候更加需要父母无条件的爱和支持，有些家长，不能理解孩子，当孩子提出不上学的时候，他们开始失望，继而转化成抱怨、批评和指责，认为自己的付出还是不能被理解，甚至进行道德绑架，威胁孩子说“你不上学我就跳楼。”这会让孩子更加焦虑，感觉活着没意思，如果没有自己，父母可能活得更幸福，这种道德绑架甚至可以逼着孩子走向绝路。
第二点，彼此尊重，尽量不对孩子用命令的口气。在家庭教育中，父母虽然是长辈，但也要和孩子之间彼此尊重，以理服人。家长对孩子说话的态度，一般和家长对他们说话的态度相差无几，如果经常命令孩子，容易助长其叛逆。或懦弱。
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