这几天,经常收到类似这样的留言:“孩子不爱去幼儿园怎么办?即使到了幼儿园也是哭闹不肯进教室,看着孩子这样,我都想让他再缓一年上学”

孩子出生后上小学之前一直在接受父母全天的教育,即使上学之后大多数时间也在接受家长的教育,这种教育是不自觉进行的,如果父母认为孩子某一件事做的不对,他们会立刻表明态度支持或者否定孩子的行为,对他们进行教育。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都会有潜移默化的作用甚至伴随一生。所以家庭教育在孩子一生中还是很重要的,这也是为什么要去报考学习的原因。

很多对于孩子的未来规划,大部分都是来自机构平台的输入,这也是“双减”中提到的“教育内卷”以及“制造焦虑”。我们不禁反思,我们是知道大部分孩子都在做什么更焦虑,还是根本不知道别的孩子都在做什么更焦虑,还是根本不知道别的孩子都在学什么更焦虑?如果我所记不错,“焦虑”应该是源于“未知”。
过后的几天再打电话确认孩子的状态,没过几天来上学了。到班级后我鼓励别的孩子多跟她交流,不能冷落她,让她感受周围其实有很多人在关心她。自己并不是一个孤独者。渐渐的,孩子变得愿意与人交流,不再自闭。
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