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这种变化是潜移默化地发生的。有的家长没有关注到孩子平时的“求助信号”：如抱怨压力大、逃避学习任务等。等到孩子有一天扔下书包了，反而开始疑惑不解：好端端的孩子这么突然就不上学了呢？
让家长有教育的认同感——推进“幸福教育”的必要保证和基本途径。教育学生不仅是教师和学校的事业，更是家庭和全社会的事业。让家长有教育的认同感，通过多种途径和方式提高家校沟通的质量，提高学校教育和家庭教育的一致性和配合度，积极推动家庭教育和学校教育协同发力、形成教育合力，杜绝5+2=0的现象发生，是实施“幸福教育”的必要保证和基本途径。
研究表明，缺少父母陪伴的孩子，往往性格孤僻、敏感，不愿与人交往。而在父母关爱下成长的孩子落落大方，内心安全感十足，能和周围的人和谐相处。
《家庭教育促进法》的出台，尤如一剂定心丸，让我更加理解家庭教育的重要性以及家庭教育的功能定位，让我继续在家庭教育中秉承与爱同行，笃行科学育儿！在不确定的外部环境和教育政策下，没有谁能押准未来竞争的赛道在哪里，培养孩子的优秀品质和良好习惯，保护孩子的求知欲，激发孩子的创造力，以不变应万变方为上策。
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