没有孩子不在乎上学,家庭和学校在孩子从小到大一直在塑造这个观念:上学很重要。孩子去不了学校不是不在乎学习,而是内心状态适应不了学校,能量和能力不够。这是因为孩子一直处于压力之中,直至出现各种情绪障碍。

最后,我希望家长朋友们支持学校活动,加强与学校的联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,只有家庭、学校相结合才能使孩子不断进步。孩子如不能按时参加活动一定要提前与我联系,反映情况,孩子的安全。在家的时候也要勤于去发现孩子的潜能,多鼓励多表扬,有一句话说的很有道理,在这里我想与大家分享一下:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

发现大概十天前,国家发布了一个文件,里面明确提出了要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷,这是导火索。
家长把孩子送到老师手里并与孩子告别后,应该迅速离开,不在园区附近逗留、观察孩子。如果被孩子察觉到家长没有离开,可能让孩子更加不舍。要克服分离焦虑的不仅仅是孩子,还有家长。家长接到孩子之后也请及时离开幼儿园,不要在园区逗留玩耍,以免让还在园的孩子产生负面情绪,影响幼儿园的正常秩序。
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