对于学生有这样焦虑的家长显然不止这几位,他们没有找到适合现在孩子的学习方式,没有办法,凭一己之力让孩子好好学习,认为是双减政策带来的后果,让孩子变得懒懒散散。其实我认为双减政策适用于现在的孩子们,家长若想要改变孩子现在的状态必须转变家长焦虑的态度,孩子学习打的并不是时间战,而是通过让孩子合理的休息来提高学习效率,才是双节政策的真正意义。

倾听是沟通最好的语言,但是我们很多家长往往不会倾听,因为大多数家长在小时候没有被他们的家长倾听过所以做家长以后也不会习惯性的去倾听孩子,这就是不会倾听的主要原因。

如今沉迷于玩手机的孩子比比皆是。手机就像“鸦片”,他们玩得越多,就越会上瘾。玩几个小时,吃饭、上课、写作业、晚上睡觉...无时无刻都想玩。为了玩手机,不少孩子拿不上学要挟父母,似乎“灵魂”已经附在了手机上。
?还有的宝宝其实对于家长的情绪反映是很敏感的,有时候虽然家长感觉我好像没有表达出焦虑啊,我没有说教啊,但是孩子很可能已经开始因为这个焦虑了,父母的过度焦虑是会加重孩子的焦虑的,家长首先先放松自己的心情。
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