在村里,很多孩子因为家里穷而辍学。婶婶的孩子看婶婶这么苦,也悄悄对婶婶说过,不去上学,跟着婶婶一起干活。记得有一次,婶婶的儿子坚持着要帮婶婶干活,死命不肯上学,说妈妈太苦,我现在长大了,可以帮妈妈你了。婶婶二话没说就给儿子一巴掌,问他上学不上学,如果不去上学,就不要做我儿子。

比如我们这边一个学校,午餐有羊肉,有家长就投诉说羊肉有味道,他家孩子不吃,要求学校不能做,学校给鱼吃,有家长就投诉中午吃鱼麻烦,太花时间了,自家娃不适应,又投诉,学校做的菜好吃,孩子们胃口大开,吃完了就再来一碗,没有了还想吃,家长投诉食物给的不够,如果学校今天做的菜不合学生胃口,剩下了,又有家长投诉菜不好吃,孩子没吃饱。

盲盒是新生事物,其不确定性、赌博性、神秘感强烈刺激着神经感官,产生心理快感,不少成年人都会因此“上瘾”,更别说是对价格不敏感、缺乏自控力的中小学生了,一旦上钩,就很容易沉迷其中,不能自拔,甚至影响到学习成绩。中小学生没有经济来源,购买“文具盲盒”所花的钱,都是从父母处获得,则加重了家庭经济负担,且容易误导中小学生,养成不健康、非理性的消费观,对未成年人的健康成长不利。
如果家长实在是没有空去接送孩子上学放学的话,那么也交代孩子上学或者放学的路上,尽量不要自己一个人走,最好和同学们相互结伴地回家。
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