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于是他说着，我和老公听着，一直回应着他，既同理他的感受，外面确实没有在家各方面便利，但你的适应性独立性真的都很强，你做的已经很好了。我们知道他只是在表达自己的不良情绪，他只是说说而已，因为这是一个有底线有原则的孩子，他怎样嘟囔也不会影响他正常上学。
有朋友拼命读心理学，想解决家庭教育问题。但实际上教育问题并不是心理学的书看得多就能解决的。我们解决教育问题，首先要懂得、理解、尊重孩子。承认个性的多样化，包容孩子的不同观念。没有爱就没有教育，要用爱去教育。这绝对不是一句标语，而是朴素简单的教育真理。
家长要是太过于焦虑，势必会影响到孩子，缓解家长的入园焦虑，与孩子一起去适应，有利于家园共育。告知家长一些合适孩子的方法或游戏，让家长安心，让孩子开心。
不仅如此，家长可以通过学校开发的远程端监控系统，可是每天实时观察孩子在学校的行为，看到他们的每一步转变与成长，我觉得这也是很多家长希望看到的，作为一名老师，我很希望小亮能够转变成功，回到校园继续学习，毕竟孩子心眼并不坏，反而有的时候还挺乐于助人，希望他能在这所青少年素质学校里好好学习成长吧！
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