家长用一些方法改善孩子对学习行为的恐惧、厌烦,甚至建立起学习时平静、愉悦的情绪,逐步带动孩子投入学习。不管是否去学校上学,只要孩子坚持学习,这就是很大的进步。

其实这种差异,还是学校老师造成的。就是你人为地让这些孩子学习的内容和学习的方法、你的指导都是不一样的。当然会导致好的孩子更好,差的孩子更差了。

及时阻断不良情绪。虽然有时或许因意见不同,冲突在所难免,或是因为父母遇到不顺心的事情产生焦虑等负面情绪,父母做为成年人要及时觉察自己,管理好自己情绪,及时阻断焦虑以免感染孩子。
家住学校旁,老师和家长交流零距离,方便老师更好地了解学生在家的一些情况,家长也能及时从老师的交流中得知孩子在校的问题,让孩子在接受学校教育的同时,也能得到很好的家庭教育,家校携手共促孩子更好成长。
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