第二,自由才能够生发责任。真正的自由是自己能够为自己负责,过去我们总觉得孩子小,很多本应他承担的事都不放心让他承担,比如上学这件事,从来没有让他自己独自去上学,都是开车送到位,其实在这样的陪伴下孩子是没有自由的,他的自由是依附在我们的身上的,这样我们也会非常累,并且孩子也不对上学这件事负责,迟了总认为是我们的错。通过买山地车这件事,以后上学的事就是他自己的事,早走迟走自己决定,这完全取决于他一个人的决定。这样我们就可以从矛盾中退出来,让孩子独自去面对自身的问题,因为除了他没人会负责,这时他就会负起责任来,同时也会感受到前所未有的自由。

当孩子生活中遇到不明白的事情、不理解为什么自己错了的时候,家长要以讲道理为主,跟孩子讲述里面的种种原因,如果是孩子阅历达不到、理解不了的情况,家长可以告诉孩子""暂时搁置这个问题。

当孩子不愿再和父母沟通,一定是很久之前就开始积攒情绪了,当孩子意识到“我说的话不重要”,失望多了,自然不愿再开口了。孩子为什么不愿意和父母沟通呢?家长朋友可以从孩子们的视角看看是不是这些地方出了问题。
幼儿的天性就是好动,在幼儿园孩子多,那么,磕磕碰碰的事情时有发生,孩子在家长的眼中都是完美的,自己的孩子都是最棒的,所以,当家长有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师一定要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法----倾听。
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