电子技术革命,改变了青少年的行为模式,让他们更多地沉溺于电子设备,而不是实际的身体活动。确实从我们身边就可以看出来,身边的小孩很小就开始接触各种电子产品,天天网上“冲浪”、打游戏等等,很沉迷于电子产品,每天都把大量的时间花在电子产品上,连学习的时间都降低了,更何况运动的时间呢?

现在很多家长,碰到自己家的小孩不喜欢弹琴的情况,会和其商量类似“如果允诺好好练琴,就奖励100元”这样的物质刺激。这样的做法,一开始确实可能会鼓舞琴童“积极”参与练琴,但是时间稍一长,孩子不仅会对学习产生浓浓的厌学情绪,还容易不断拔高家长的“奖励机制”,而家长督促的学习也变了味。

有经验的教学人士,曾发表出自己的看法,他觉得孩子过早上学并不是一件好事,因为他们的天真烂漫本身就是那个年纪都有的,孩子们的心智也并不是很成熟,如果强迫他们去学习,很可能会适得其反,相比较来说,晚上学的学生,在身体及心理方面,会比早上学的学生更好一些。
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