本课程旨在指导家长对孩子的考试焦虑形成合理认知,能够以平常心看待孩子的焦虑情绪;并帮助家长理解保持自身情绪稳定的重要性,对孩子的考试、人生建立理性的认识和态度。同时给予家长缓解自身焦虑以及应对孩子考前焦虑情绪的方式与策略指导。

学期末,我们收获到老师的这样一则评语“Bonnie是一个特别具备领导力的孩子。”我看到特别感恩,因为领导力可能是很多人一生中必修的能力,她之所以能够被选上冰球队队长,有这么精彩的表现,都要感谢在学校的这段时间,让她变得这么积极,乐于解决问题。我们很幸运选择了致知,它不止是一个学校,也可能是孩子未来一个新的起点,将决定孩子一生的高度。

在假期期间家长要多与孩子开展面对面交流沟通,关注孩子心理健康,加强孩子手机和网络使用管理,防止他们沉迷电子产品和网络游戏。在假期安全上既做到“小手拉大手”,更要做到“大手牵小手”,家校和社会协同防范网络电信诈骗。返回搜狐,查看更多
《家庭教育促进法》是一条底线,即监护人无论如何教育孩子,都不能出现家庭教育失职的行为,不能侵犯未成年人的合法权益。家长一旦拒绝或者怠于履行其职责,就要受到批评教育、劝诫制止,受到国家有限度的干预和追究,例如在必要时要强制接受家庭教育指导。
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