针对孩子的开学焦虑症,请家长学习一些心理疏导方法,根据孩子自身情况,在心理上进行针对性“抓药”,及时调整孩子的心理状态。

这几天,有几位初高中生的家长,和学爸吐槽,有孩子厌学的,也有孩子拒绝和父母交流的;更有一位家长,再一次忍不住动手后,孩子警告再动手就报警!

很可惜,网络游戏能完全满足这三种产生的条件:清晰的目标、及时的反馈、充分的控制感,而且是挑战孩子的技能,它的匹配非常的好。所以让孩子沉迷其中,不能自拔。
接下来,马老师从儿童常见的厌学、拖延、人际交往困难等心理问题行为入手,和家长们一起分析了孩子心理问题行为的产生原因、问题行为的表现,并对每种问题行为提出了具体可行的应对方法,供各位家长参考。特别针对沉迷手机网络游戏、考试综合征这类突出而带有普遍性问题行为的应对进行了详细的指导,使家长们懂得不仅要从生活上、学习上关心照顾孩子;更要从心理上、情感上呵护孩子,学会同理共情、换位思考、管理情绪等心理知识和技巧,真正地给予孩子适合的家庭教育。
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