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小时候出去玩不是为了让孩子记住，是用各种新鲜的事物刺激孩子大脑，有助于发育，但是其功效和上学比，我觉得还是要上学的，有学习还有社交。
孩子的学习问题，是家庭教育的重点，也是家庭教育的难点，更是家庭教育的痛点。对于那些学习兴趣不高、学习动力不强、学习习惯不良、学习方法不对、学习能力低下、学习效果不好的孩子，会让无数的父母感到有心无力，束手无策，无法谈定，甚至精神崩溃，会使他们感到迷茫、困惑、焦虑、无奈和抓狂。
这个孩子的背景信息是，孩子从小是留守孩子，初中开始住校，周末回姥姥家，小学阶段性格开朗活泼，成绩也不错，初一时因为在班级里受到同学的排挤，不愿再去这个学校上学。
2.家庭教育立法可以更好的规范家庭教育，引导家长树立正确的教育观。当前存在一种现状，部分父母过度关注孩子，但有的家庭尤其是农村留守儿童家庭过度忽视孩子的成长。其实，过度关注和过度忽视都是失职行为。家庭教育更多的强调的是生活教育，德行的养成和能力的培养，让学校、家庭和社会教育各司其职、形成合力，是家庭教育立法的重要目的。
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