合理使用电子设备。除上课需要之外不使用电子产品,不沉迷手机及电脑游戏,不浏览不良信息,不在网上发布和转发不利于社会安全稳定的文章和言论。同时教育孩子增强自我保护意识,不将个人及他人信息上传,严防各种形式的网络诈骗,一起为孩子健康成长保驾护航。

因此,家长需要多关注孩子的学习情况,了解孩子学习上的困难,及时帮助他克服,避免越积越多,导致自信心丧失而产生厌学情绪。

科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。
2019年3月,王松壮院长等到牟平调研时,鼓励创建区域家庭教育工作室,以点带面促进全区家庭教育工作进一步发展。以此为契机,区教研员李娟老师牵头成立了“牟平区家庭教育讲师团”,学校两位老师参与其中,她们整合校内资源,已经走进全区16所小学和社区,受益家长上万人。其中,孙春老师在“腾讯坚果成长”平台开展的《呵护内心安全,成就幸福人生》家庭教育公益讲座,三万余人受益。
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