我两个孩子刚三年级!感觉周围孩子都很优秀,大姐家的孩子班级前三,哥哥家的孩子五年级还总考100,同学家的孩子每天都背一篇英语演讲稿,真的很焦虑,很焦虑,很焦虑!我们家孩子除去作业每天要读书,要加练口算,要读英语,真的不是虚荣,就怕孩子以后考不上好,找不到工作,生活辛苦。

教孩子,只影响孩子是远远不够的,还要去引领家长,让家长也提高教育孩子的能力。所以,除了学校组织的学习,我也一直在学习儿童心理学知识、家庭教育知识等等。我经常利用寒、暑假外出做家庭教育讲座,或者利用周末的时间和家长分享教育孩子的经验和方法。

这就是我们必须限制网游时间的宏观逻辑。网游确实有让民众休闲放松的积极作用,但它沉迷性和成瘾性较强,如果任其泛滥——可能牛娃们因为自制力强,三观成熟早,而受影响较少;一般孩子乃至学渣,就很容易被俘虏沉迷,沦为像西方快乐教育那样培养出来的废物,在“奶头乐”中不能自拔。
随着“双减”政策的落地实施,大部分的校外培训机构“凉”了,家长们一定会把对孩子的希望寄托在学校老师的身上,老师和责任任务比过去任何一个时候都重了。
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