可遗憾的是,网络游戏作为一种产业仍然在不断发展壮大,这和日前国家发布的“双减”通知岂不是背道而驰?在“双减”要求中,明确提到要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。那么除了要解决教育培训本身的问题,防止沉迷网络和游戏也是重中之重。

这其中包括父母的价值取向、个人学识与能力,以及个性品质等多个因素。关于“父母与孩子沟通的方式”这一问题,调查显示有88%的家长用谈心的方式与孩子沟通;5%的家长只是说教;还有3%的家长在带孩子逛街时谈心。调查发现,有的家长甚至采取“沟通不好就打人”的粗暴行为,这只会让孩子说假话、品质不好,他恰恰忘了孩子的这些缺点正是他行为粗暴、常常训斥孩子所带来的“副产品”。

近日,中办、国办联合印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。在教育减负大背景下,未成年人网络游戏沉迷问题,近期再次引发社会广泛讨论。
用愉快的语调谈论上学的事情,激发孩子上学的兴趣、建立孩子上学的自信心。解决他们心中的疑虑,使他们及早满怀期盼,而不是焦虑和抗拒“上学”这件事。
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