当父母传递给孩子的信息是负面的,就会引导孩子联想,在家里有爷爷奶奶爸爸妈妈,能吃饱睡好,也没人跟我抢玩具,爸妈也总能第一时间回应我的需求。从而让孩子觉得这里不好,我上学不快乐。

当时我们对这所学校充满了期待。就是这位老师,在一星期前,还说要给这个孩子开创新班,他有很好的设想。我们家长都去谈话了。

开学后,有些孩子出现,在家拖延上学时间,在校门口哭闹,不想走进校门,害怕看见老师和同学,对学校的学习内容不感兴趣,玩的也不是很开心。这些问题,表面上看都没什么,不是什么大问题,但实际上,这些都是孩子不适应一年级新环境的问题。我们家长不可忽视。
在这种变化的基础上,我们会发现,让孩子提早上学未必是件好事。同样地,9月份出生的孩子晚一年上学也未必是件坏事。
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