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接下来，参会人员移步会议室，家长代表们分别分享了自己对幼小衔接的认知，“我们先要训练孩子的笔控能力，以便应对小学的大量书写”“我家孩子现在在上中班，我和爱人的教养方式不同，我现在比较焦虑，学习的知识很多，包括识字，英语，算术，但是发现别的孩子每天都很开心，而我孩子很不开心，所以后来我放弃了补习班，放弃了很多知识的教授，孩子现在变得很开心，但是我心里还是存在疑问，不知道这种方式对不对？”“我觉得要培养孩子对上学的向往之情，我家老大没有上过知识类的兴趣班，着重培养他的生活自理习惯，时间概念等，不要给孩子太大的压力，所以现在孩子每天都能开开心心的上学，也非常向往小学的生活”……
当下家庭教育出问题，原因正是出在“孩子物质生命充盈，而精神生命还没长大”上，作为家长，应该学会与孩子保持交流沟通，满足他们的情感诉求。
女儿出生以前，我也总以为孩子提前一年上学比较好。既能抢在起跑线上，也可以比别人早一年出来工作，多有优势啊！
一般情况下，父母会在六点半左右将孩子送进学校。学校安排得早自习时间比较早，父母会提前将孩子送进学校。这就使得孩子的上学时间与父母的上班时间不会发生冲突，甚至中间还隔着十分充裕的时间。自从各校规定孩子不得在八点之前上学之后，孩子的上学时间和父母的上班时间发生了冲突。虽然孩子可以多睡一会儿觉，但让父母很苦恼。
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