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下午回来，和孩子聊天，问她在家学习好不好？孩子说一点也不好，说她不能和同学一块玩了，她一个人在家很无聊，她很想出去到楼下找小朋友们玩儿，她想上学，喜欢每天早上和我一同上学，一同散步，一同记单词。
国庆节期间又下了几场雨，开学后，我和孩子还有婆婆一起去学校了，因为如果现在孩子不去的话，下一个月天冷了，就不让孩子跟我去学校了，怕孩子冻着。这是今年孩子能跟我去学校的最后一个月。
答疑：从家长的焦虑可以看出，家长女儿的发展是自责的，有了二孩，对女儿关照少了，错过了一些最重要的陪伴期。家长不必焦虑，任何时候的陪伴的帮助都是很重要的。我们先要接受孩子的不完美，然后有计划的帮助孩子，特别是读书，孩子有畏难情绪，父母就要一页一页带孩子读起来，提高了阅读力，后续学习才会更有力。
2.举办“家长开放日”活动。“家长开放日”活动内容丰富，包括举办家庭教育讲座、教师与家长面对面沟通、家长听课、向家长展示学校的教育教学成果等。使家长们对学校的各项工作以及自己孩子的在校表现情况有一个比较全面的了解并丰富了家庭教育的知识。
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