9月1日是“神兽”回笼的日子,朋友圈不仅被各家的萌娃刷屏,还被一张家长“爬墙”的图片霸占了。想必这张图就是家长的真实内心感受吧,对孩子上学又欢喜又焦虑,孩子回了学校后自己的时间充裕了,但是又担心孩子回了学校会不会遇事。

父母通过。阅读教育学心理学家庭教育方面的书籍,参加一些培训讲座,找专业人士(比如学校老师)咨询,降低身段、转换角色和孩子平等对话等,都是从家庭层面上给孩子最佳的助力。

如果父母平常就宅在家里玩手机、看电视,孩子大概率也会沉迷于电子产品;如果父母平常就喜欢打打球、跑跑步,孩子大概也会忍不住跟着活动活动。
3、展开家庭教育调查问卷。为了更全面的了解家庭教育,我们设计了“小学家庭教育调查问卷”,试卷从学生家庭的基本情况、学生的学习环境、家长的教育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的要求等方面进行了调查。调查结果显示:教育思想端正、教育方法好的家长是少数;教育态度比较端正而教育法不够完善,自身感到教育能力欠缺的是多数,教育态度不端正,父母本身有问题的是少数。我校还对家庭教育问卷调查中出现的问题提出相应对策,学生家长也欣然接受我们的建议,还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。
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