他很焦虑,为了控制焦虑,于是限制孩子玩手机。但这位爸爸却看不到,孩子其实有自己的节奏,问题并没有他想的那么严重;也看不到孩子昨天多玩了10分钟,今天只多玩了5分钟的进步——

以身作则的家庭教育很重要。“双减”政策出台之后,部分父母担心没有了辅导班自己根本教育不了孩子。其实,完全没有必要这样担心。孩子是家长的影子,我认为决定一个孩子是否优秀的,不是学校,不是老师,是我们的家长。因此,有如此多美好愿望的家长,要愿意为了孩子的成长进步不断学习充实自己,进而影响孩子。如果我们家长没有实际行动,美好愿望可能仅仅是个愿望而已,自己嘴中别人家的孩子就永远是别人家的孩子。

在关心孩子入学准备是否充分的同时,您也应关注一下自己的言语与态度。干万不要用“上学就要“收骨头””等话来吓孩子,而应说些欣赏与鼓励的话,如:"你真的长大了"“你越来越像个小学生了这样,孩子会觉得上小学很光荣,很值得自豪。
疫情上网课之后因为厌学、拒学求诊心理科的孩子明显增多,家长都认为是因为网课让孩子有机会接触手机,对手机成瘾、学业荒废才没法上学。这确实是一个最为表观的原因,但从我们和孩子的工作过程中,发现孩子厌学、拒学背后的原因其实是很复杂的。
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