由于作业的布置和安排,不少孩子和家长都有一定的“学习焦虑”。孩子进入初中或高中以后,这种“学习焦虑”会进一步增加。

课后服务结束后,天都黑了,加上天气逐渐变冷,家长接孩子时,在学校门口冻得瑟瑟发抖。接孩子时听到一位家长说“参加课后服务,孩子在学校也学不到啥东西,干脆和老师说一下,下个月不再参加了。”另一位家长却说:“不管如何,一定要让孩子参加课后服务,原因有两个……。”其他家长听后,直言说得太对了,无论如何也要让孩子参加“课后服务”。

对于出生在互联网高度发达时代的孩子,一出生便是电子原住民,沉迷于电子产品、电子游戏的世界里无法自拔,导致视力下降。而超重肥胖除了现在生活水平的提高,伙食得到大幅度提升外,重要的是现在的孩子被层出不穷的非运动类项目包围,不爱运动,课余时间要么去上兴趣班要么玩电子产品,有些家长也不加以管控,孩子们也根本不会自己去运动,导致超重肥胖问题一路攀升。其实从另一个层面来说,这是时代高速发展的必然结果,也是一种负面结果。
现在的主流焦虑妈妈群体以80后居多,我也是主流一员。首先,我们没有必要针对我们在孩子教育问题上的焦虑感到苦恼,因为我一点点的,适当的焦虑并非坏事。想反,对孩子而言也许是好事,因为我们关注,关心孩子的未来才会紧张和焦虑,比起那些只顾自己享乐,孩子有吃有喝就成的父母来说,孩子更愿意被父母关注和关心。当然这不仅仅是也学习上的关心,关注,而是在家庭中对孩子全面教育和身心健康的关注,关心。
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