阿森:孩子今天到职业中学报到上学,这几天自己一直很焦虑,一是不确定孩子是不是真的愿意去职中就读,另一个去读职中跟自己想让他读高中有冲突。
帮助孩子更快地适应学校的生活。“恐学症”是种非常常见的现象,多发生在孩子的幼儿园阶段,其次是小学。作为家长要尽可能地帮助孩子尽快适应学校的生活。尽管初中阶段有“恐学症”的孩子就比较少了,但是家长还是应该在孩子放学回家后,试着去问孩子今天认识了谁,有什么趣事,帮助孩子建立对学校生活的兴趣,从而让孩子逐渐建立自己的生活圈子,在学校有了爱好之后,“恐学”情况将逐渐减少。
受疫情影响,郑州的神兽们高兴的坐在电脑、平板或手机前开始上网课。可对于家长们而言确实喜忧参半。高兴的是神兽们终于开学了,可愁的却是自己一边要工作,一边还要操心孩子,一不留神这些神兽们就以“学习”这一皇之的理由在网络上耍个天翻地覆。同时,既担心孩子的视力因每天长时间接触电子产品而下降更快,又担心疏于管理的时候,孩子们借学习之名而行上网玩游戏、看小说,最终沉迷网络游戏而无法自拔。
以案释法,让家长们明白孩子是家庭的希望,是祖国的未来;家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。让他们意识到,家庭教育的作用是不可替代的,每位家长都应承担起家庭教育的主体责任。让他们反思到,孩子犯罪,身为父母,在监管上存有重大过错。
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