重组家庭生活没多久,之前品学兼优的小红突然不愿去上学了。刚开始是找各种借口拖延上学时间,之后发展到干脆找各种理由不去上学,这让家人十分不理解。爸爸一度怀疑是不是继母对孩子做了什么,家庭关系也日益紧张。

学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的天然学校。

孩子沉迷电子产品,一方面是因为其本身的吸引力,另一方面可能是为了逃避现实而躲进虚拟世界,如逃避学习的压力、逃避与父母的冲突等。这时,家长要从现实家庭环境入手,创造轻松的家庭氛围,与孩子建立有效的沟通,给予孩子帮助与支持,让孩子被看见、被关爱、被尊重。反之,如果家庭氛围压抑,父母对孩子多是责罚,电子产品就会变成现实的替代,变成孩子对抗父母的工具——家长越不允许孩子玩,孩子越要玩。
家庭是人生的第一所学校,教育中真正的根是家庭教育,为形成家校合力,学校聘请安徽省内知名高校心理专家成立家庭教育导师团,引导家长关注孩子身心健康,提高科学育儿和开展家庭教育的能力。每年4月,线下课程《如何科学合理的帮助孩子有效学习、陪伴孩子心理健康成长》如期开课,6年来,45期课程逐渐提升了全校学生家庭教育质量。线上课程“彩虹心语、暖心夜读”和云直播讲座课程,也定期上线。家长们可以通过云直播的方式进行典型家庭教育问题的学习。
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