在很多家长看来,手机、网络是罪恶之源、洪水猛兽。孩子一旦沉迷进去就不能自拔,损伤视力健康又耽误学习,百害而无一利,必须想尽一切办法管控孩子。

也有全职陪伴的,但是效果似乎并没有想象的那么好,甚至孩子在家长过度关注之下,出现了厌学倾向也并非没有例子。我们看到不少优秀学生,常常是在既有学习要求,又有自由空间的家庭氛围里成长的。山人最怕的就是家长说“我们对孩子没有什么要求”,然后又抱怨“这孩子不晓得努力”,既然都没有什么要求,那还要求人家努力干嘛?这不是自相矛盾吗?

孩子不肯上学只是一个现象,原因可能多种多样,但都提示孩子暂时没有应对能力了,招架不住了,大脑杏仁核帮着选择了回避。那我们家长就要理性地接纳这个“逃避”,心平气和的时候去和孩子沟通,谈话的基调是:理解并提供精神支撑,允许他们有缓冲时间、让他们有安全感。
很多家长谈到自己的孩子不知什么原因已经不上学了,每天沉迷游戏,不肯与自己交流。心里很是着急,不知道该怎么办,问我有什么方法能够让TA的孩子上学。
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