这是我目前所能看到的孩子们的选择。强烈的想要上学而不能是普遍情况,抑郁症的孩子很少有不想上学的,一般是又想上学又不能去上学,然后内心反复纠结。尝试去打工的情况也不理想,因为我们的文化当中,对未成年孩子出去打工这件事的评价并不好,孩子从小也没有接受过踏踏实实做一份普通的工作,为自己的某一个目标赚钱的意识。

第四,从法律权利上看,孩子与家长具有天然血缘关系,这是学校、老师无法替代的,故每一个家庭监护人都应有教育孩子的的责任。

其实抛开小孩子们为了不上学,讲的那些奇奇怪怪的理由,家长要知道,他们除了是想“偷懒”,更要了解本质上的原因。
同事家的孩子最近厌学情绪很明显,不管同事怎么劝导,孩子就是很反感上学,同事被孩子弄得很是无奈。在与老师做好沟通后,同事才明白孩子不愿意去上学的原因。原来孩子在上学的时候和同桌吵架了,这件事影响到了孩子的情绪,使得孩子连带着对于上学也没了兴趣。
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