有这种困扰的家长,有时候义正严辞的给孩子上思想课,而孩子越大就越听不进,一点点也都叛逆了。那就不去带他们体验一次生活的艰辛,让社会告诉他们上学到底有没有用。

转化差生。我班有一个“双差”生,名叫李松谦,性格古怪,脾气暴躁,迷上游戏、厌学,个人卫生可以用“脏乱差”来形容,不愿洗澡、不肯理发。家长已对他完全失去了信心。他妈妈每次在微信里与我交流时,几乎次次都是泣不成声。说孩子一点不听家长的话,与她唱对台戏,家长不给他玩手机,就在家里摔东西。家长已对孩子不抱任何希望了,由他自生自灭。有一次,我将他叫到办公室,把他妈妈的聊天语音放给他听,当他听到妈妈的哭泣声时,不禁低下了头。

开篇的这个文案是国家在7月24日发布的通知,主要思想是构建教育生态,促进学生全面发展,减轻作业负担,科学利用课余时间。其中,在科学利用课余时间部分,提到了“引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷”。老实说,这是一个很好的通知,虽然有些老生常谈了,但也看出国家对于年轻人的重视,现在确实很多小孩子用电脑和手机太多,近视的情况非常严重。但在这篇几千字的通知中,关于网络沉迷部分只有半段,更多是在讨论规范培训机构之类。最终,我们也知道了结果,国内的培训机构事业受到了巨大打击。
我们没有让手机声音去干扰孩子正在做的事情。这些可以在孩子不在身边时去做,比如上厕所、他们上学、或者入睡后。
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