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重庆那个地方有孩子叛逆送封闭学校十大叛逆期_我家儿子不服管教
首先，家长不要焦虑上小学的事，焦虑很容易传染给孩子。其次，让孩子对上小学充满期待。带孩子去参观附近几所小学，听听孩子的意见。开学前带孩子去买一套喜欢的文具，包括书包。然后，激发保护孩子的求知欲。如平时生活中孩子问的十万个为什么，家长回答不出来的，可以这样回答：“这个问题等你在小学学了科学就知道啦！”最后，刚开始上学的时候，一定要多多关注孩子的情绪。遇到上下学情绪低落甚至抗拒上学的时候，要接纳孩子的情绪并且问孩子：“发生什么事了”、“你觉得怎么样”、“你想怎么办”、“还有别的办法吗”、“你决定怎么解决”或者“你想让我怎么帮你”。
强化社会协同，大家齐心协力。学校积极行动，将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，并提供力所能及的支持，促进家庭与学校共同教育。各方紧密配合，与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。强化宣传引导，大力开展公益性宣传，宣传正确的家庭教育知识，传播科学的家庭教育理念和方法，营造重视家庭教育的良好社会氛围。
孩子不愿上学，是TA在用这种方式应对TA面临的困难。可能是心理或生理出现的问题需要解决；可能是在学校不愉快的事情发生；可能是内心的冲突没有解决；可能源自家庭的互动模式...
以班级为单位的家长会：一学期也要开展好几次，教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面情况，有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性
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