她说好多家长生活在第二象限,他们对孩子高期望,高要求,“望子成龙,望女成凤”。所以在孩子成长的路上焦虑迷茫,急躁,疲劳。在我的身边,就有一位熟人在孩子考上之后,抑郁了,到处治病。孩子上学这几年就跟打仗一样,搜集各种复习资料,每天早起送孩子上学,中午送饭,晚上下晚自习接孩子,做夜宵,每天忙到夜里十一二点。突然没事干了,就得病了。

一开始,完成这些有一定难度。但是,大人和小孩,就像相互牵引的星球,我们作为成年人,首先乘上浪潮改变自己,孩子才能更好地发展。另一方面,国家也正在制定家庭教育相关法律法规,引导父母重视家庭教育,参与家庭教育,而不是将育人的责任转手给学校、培训机构。当您发现学校的一系列变化时,可以多向老师了解“为什么”“如何配合”,请相信学校、相信老师,相信孩子。

今天的线上读书会,我抛出了这两天我碰上的问题!孩子9月复学前两周情况不错,但是中秋假期之后孩子就不愿上学了,问不出原因,原本说好本周一要去上学的又没有去!我就开始心慌不安焦虑了不知道该怎么办也无法和孩子沟通!
本微课针对日常生活中出现的亲子沟通不畅的孩子完成作业拖延现象,并进行了相关原因的剖析,诸如家长没有认识到孩子生长规律,对孩子有过高的要求,孩子本身注意力比较
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