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焦虑情绪是会互相传染的，有些家长性格非常容易焦虑，一看到孩子沉迷手机，就会开始不停地念叨，生怕孩子误入歧途。可家长的唠叨会让孩子觉得非常烦躁。孙悟空面对唐僧的紧箍咒都会被闹得满地打滚，更别说这些孩子了。
第三：就是作为家长来说，你就一定要知道自己孩子的情况，这个怎么说呢？我们经常说差异化教育、个性化教育。实际上这个主要在家长（家庭教育），学校是通才教育，他不可能对每一个孩子都做到面面俱到，这个没办法（资源问题），我们没必要钻牛角尖。所谓的差异化和个性化，我们当然希望学校可以做到，但是这些工作真的需要我们家长把它做好的。
这几件事看似各自独立，实则也有一定的联系，透过现象看本质，还是学生学习压力太大，以至于孩子心理出现了问题。当然，没有压力就没有动力，保持合理的压力对学生学习还是有一定好处，但是必须要有底线，俗话说物极必反，当压力大到孩子无法承受的时候，有些孩子可能会躺平，得过且过，不再努力。有些孩子可能会彻底放弃，反其道而行之，不但不学，可能还会放纵自己，进而到虚拟的游戏世界里称王称帝，你没看到连一个校长都沉迷游戏不能自拔，你让一个未成年的孩子如何能管控自己！最后，也是最可怕的，有个别孩子会自暴自弃，厌学进而厌世，走上不归路！
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