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重庆的确有叛逆青少年学校如何联系_家里儿子抽烟喝酒
今年第二学期，依旧是上学五个月，孩子请了八次病假，咳嗽、感冒、发烧、拉肚子，每次病假最少三天起……两周一次的周六亲子活动，赶到五一、端午一周一次亲子活动。外加一次周六半天彩排，接着周日半天建党100周年活动。再加一次周六早上七点半送园，十点半接园的体智能测试。一个月四个周，三个周的周六在活动的路上。
他们也想学好，但管不了自己，加上在学校里受到某些同学或老师的改视，因而对学习逐渐失去了信心，产生厌学情绪。其中有些孩子的家长是普通工人、农民，文化水平不高。他们虽然多数“望子成龙”，但却不知道怎样才能培养好孩子的学习兴趣和信心。
教育是中国人最焦虑的领域，有多个原因，一是中国人历来重视教育；二是几十年的计划生育政策，孩子显得更加珍贵，家长对孩子的期待畸形高涨，教育投入毫无节制；三是前两个因素被焦虑营销利用，焦虑产生更大更多焦虑，眼前永远有一个“可能更好”的诱饵，直到榨干家长最后一滴血。
所谓的叛逆，是孩子成长过程中教育者的缺席，如爱的缺席，耐心的缺席，纠正的缺席。在这件事情上，学校如果不反思为什么学生会违反禁例，而是抱着以禁例为底线，以不容置疑的做派对孩子进行惩处，实则是对孩子的一种摧残和伤害！面对这种情况，父母应该做的是什么呢？
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