现在的教育现实,主要是孩子承担的压力过重,家长过度焦虑。但是孩子长期处在高压之下,结果反而容易导致厌学,不利于长远的发展。教育首先应当让孩子身心健康,才能有持续成长的后劲。基于这样的理念,这所学校营造比较宽松、温暖、亲切的环境,使孩子到了学校既有上学的感觉,也有在家的感觉,能够被信任和支持,感到安心,而不是怕老师、怕出错,很拘谨和紧张,造成身心与潜能得不到充分释放。

今天,我认真学习了《家庭教育促进法》,感悟良多,受益匪浅。家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师,正确地培养和教育孩子是家长义不容辞的责任和义务。

常常会听到宝妈抱怨:孩子做作业时很不专心、拖拖拉拉;上课时不认真听课,不遵守规则,被老师批评;经常沉迷电子产品,爱看电视;平时丢三落四,文具、作业本、水杯什么的经常不见;情绪也很不稳定,经常爱发脾气……
3.轻信、胡猜。家长不能很好地了解孩子是因为轻信。据观察,大部分孩子都倾向于向家长报喜不报忧,当然程度不一。需要提醒的是:孩子可能对你报喜不报忧,因而了解的情况要打一点折扣。孩子报喜不报忧的心理比较复杂,有一个原因就是家长管教过严,使孩子惧怕惩罚,因而对于不好的事情孩子能不说则不说,这样反而影响了家长对孩子应有的了解。
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