然而这个时候,家长只看到他不去上学,看不到他内心挣扎的痛苦,更看不到“不上学”的真正原因。这也是几乎所有的咨询发生在孩子出了问题之后的原因。家长着急的是孩子不上学这个现实,急于想解决的是赶紧让孩子好好上学,而不是孩子内心承受着的痛苦。家长不明白的是,这种做法其实是在导致孩子出问题的方向上越陷越深。

如果家里有高三学生,家长应当在精神上和物质上都给予孩子充足的支持,在家里,家长要为孩子营造一个温馨、宁静的学习环境,尽量不和孩子发生正面冲突,让孩子专心致志地投入到学习中去。在学校里,家长要积极向老师咨询孩子的在校学习情况,要给够孩子生活费,不能让孩子忍饥挨饿,只有那样,孩子才有充足的精力去学习。同时,如果孩子想要补课,家长应该结合实际情况予以支持。

现在的学校,虽然不是我们很满意的那一所,但是女儿上学还是挺高兴的。初中之后,孩子经常回来就说,妈妈,我上初中以后特别开心,我觉得学校好,挺想上学的。
两所学校刚合并,娜茹莫老师就制定了“社交距离规则”,禁止男生与女生近距离接触和交流。但是,青少年时期的孩子总是叛逆的,他们不喜欢被规则框定。
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