科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习。鼓励学生积极参加社会实践活动,从事力所能及的家务劳动,适度开展体育锻炼、阅读和文艺活动,培养良好生活习惯。要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯,保护视力健康,防止网络沉迷。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝,确保充足睡眠。家长要善于与孩子沟通交流,正确引导孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

谈及家庭教育,王海涛、范美玲、姜勇、刘菊香、马玉娟等诸位专家,利用一场场精彩纷呈的讲座、一个个典型鲜活的案例、一句句震撼人心的话语,向大家解密家庭教育的养育策略、家校共育的合作方法,新奇的知识打开了我的视野,让我看到了不一样的风景,也为既是幼儿教师也是幼儿家长的我指明家庭教育及家庭教育工作努力的方向,使我充分意识到了家庭教育的重要性,教育孩子首先应该从家长及家庭教育做起,父母以身作则的同时还要培养孩子积极的行为习惯,下面是我的一些心得体会仅供参考:

一些家长会意识到自己的问题,开始顺着孩子,不上学就不上学吧,好吃好喝供着,在网上看一些家庭教育的知识,知道应该接纳孩子,于是试着去接纳孩子,压抑着自己焦虑的心情,耐心地陪伴。但坚持一段时间后,发现孩子没有任何变化,心里又不淡定了,想想这娃你要折腾多久啊,我都这么对你了,你还不转变,压抑的情绪又按奈不住了,于是又会去问孩子,你准备什么时候上学之类的话,结果可想而知!
孩子如果厌学甚至逃学,成天抱着电脑不撒手,家长就得克制住孩子的网瘾,限制孩子的上网时间,尽可能地让孩子远离网络
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