家庭是个闭合系统,有的家庭模式是:父亲在外打拼,总认为自己要赚钱、要养家、责任大,全力以赴地工作,从而忽视对家庭的关注,孩子的教育工作大部分落在母亲身上。哪天孩子成绩不好或出了什么问题,父亲就问责母亲:孩子是怎么管的?本来有些焦虑的母亲就会更加焦虑,转而给孩子施加压力。而青春期的孩子不仅要面对自己身体发育、心理变化、学业要求带来的压力,还要分出力量应对母亲;有的孩子就会又把压力转移给父亲:埋怨父亲,平时不见人,还指责母亲。有的父亲就认为:这是母亲在孩子面前抹黑自己,又去找母亲吵架,从而夫妻关系紧张,家庭关系形成恶性循环。

家长都害怕孩子生病,特别是幼儿园的家长,最怕把孩子送到幼儿园后,接到幼儿园老师打来的电话,因为没事老师不会找家长,而幼儿园老师师找家长的原因,基本上都是孩子在幼儿园出了问题。

这样的家长不仅自己焦虑爆棚,培养出来的孩子也很难拥有强大的内心。要知道,父母不是孩子人生的规划师,而只是其引路人和陪伴者。所以,要尽量做到以下几点,让孩子做真正的自己:
活动中,家庭教育高级讲师林国盛分组、分批次对涉案未成年人父母现场进行家庭教育指导。针对每组家庭中暴露的家庭教育症结,林国盛讲师一一答疑解惑,并用通俗易懂的语言深入浅出地分析了家庭教育在未成年人成长中的重要性,引导父母正确履行监护职责。
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