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了解孩子沉迷电子产品的原因后，父母可以和孩子谈谈他们喜欢的游戏，和孩子找到共同话题。然后，从游戏可以满足孩子的需求中找到一些自己可以做的点，尽量去满足孩子，拿着放大镜去找找孩子的优点。孩子因为被认可，觉得自己有价值了，自然就愿意和父母沟通了。在沟通中，父母可以和孩子约法三章，尊重孩子的意见，与孩子共同规定电子产品的使用方式与时间。
综上所述，家长要有家庭教育责任心，要有担当；树立正确的家庭教育理念，提升自己的教育观念；参加公益性家庭教育指导和实践活动和学校活动；家长要与孩子积极互动，共同学习、共同进步；陪伴孩子成长，体验生活，感悟人生！才能成为现代教育合格的家长，担当起家庭教育之重担！
写下最美好的景物，留下美好的回忆。每天从学校里回家的时候，也是在学校里参加了与孩子在一起的延时服务活动后，从学校启程回家时，时间也都会五点多钟了。进入了冬天后的时光，白天在学校里的时间短了。回家的时候，也是结束了白天时间的大好时光，看到了暮色的天空中挂上了一轮如镰刀似的月亮，途中经过初冬时美丽的湖水，映照着西方快耍落下的修晩里黑色的夜幕，与我的车子还有与我一同搭车来学校上学的三个孩子。看到周围及身边的美好，留住春天、感受着每一天的生活中留下的精彩故事，这仿佛看到大自然中金色的阳光和生命中的美丽辉映在一起。
我完全拒绝了孩子不上学的要求，我和他父亲都认为这会纵容孩子，而且常常引导孩子：人是必须学习和工作的，如果你不去学校，那你的生活将多么无聊啊！于是，孩子每天仍然要去学校，可我看到他一直盼望着刮风、下雨或生病，好让自己能不上学。
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