看到这么一个消息,说在湖北咸宁,女儿不听话,不肯上学读书,还和老师顶嘴,爸爸一急之下就让她烈日下挖藕四个小时,想让她尝一尝生活的苦。说白了就是:“孩子,现在你不吃学习的苦,将来就要吃生活的苦。”

学习成绩不理想的孩子一般都会厌学,甚至自暴自弃。我们不要一味的让孩子提升学习成绩,而是得先让孩子改变对学习的态度。家长自己的心态也放平,要明白孩子进入青春期,家长是首要的任务就是和孩子保持良好的关系。如果孩子真的厌学,那么家长就支持孩子的其他理想,孩子没有理想,那就帮助孩子找到理想。每个孩子都有自己的长处和优点。也许他数学成绩不好,但是动手能力强;也许他表达能力弱,但是运动发达。父母要做的就是找到孩子的长处。

其中,就“孩子总是玩手机会不会影响学习?该如何看待初中生的电子产品沉迷问题”,张劲松从心理角度指出,游戏有非常强烈的奖惩机制,学生在这玩的过程中,会获得成就感、自豪感、成功,而这都是我们本性所需的,尤其在青春期发展的时候。玩游戏停不下来,有时候是由于部分学生时间管理的问题,但他也希望告诉家长,玩是孩子的天性,尤其是放学以后,适度的放松和有适度空间是有必要的。
大学生放假之后往往选择放飞自我,整日在家里与游戏为伍,游戏的惊险刺激另大学生不能自拔,有的大学生沉迷其中甚至忘记了吃饭。然而并不是所有的大学生打游戏都会影响到学习,今天要说的这位学生便很特殊。
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