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研究表明，孩子考前38%的焦虑来自父母，很多时候父母不但没有帮助孩子“减压”，反而在做加法，将自己的焦虑不自觉地传给了孩子。此时家长更应该学会管理自己的情绪，以一颗平常心去对待，给孩子创造一个平和、愉悦、轻松的学习环境和学习状态，让孩子能够“轻装上阵”。
在当前“双减”政策背景下，学校领导表示：建设家校社三位一体协同一致、密切配合的教育生态，是符合儿童发展规律的必然选择，是儿童身心健康全面成长的需要，也是教育可持续发展、社会文明进步的重要。“双减”政策将进一步明晰家校的定位与边界，使家庭不再成为学校的简单延伸；家校协同，要真正以儿童为中心，为家庭教育提供更广阔的空间、更多元的选择、更具个性化的支持，提高儿童和家庭的实际获得感。会后家长们纷纷表示：减负政策对家庭教育提出了更高要求，今后将积极充电，提升自身综合素质，同时加强家校互动，密切配合学校各项工作，为孩子的健康成长保驾护航。
因此，各种的线上网络课程、电子教程亦或者是线下的培训班等等，家长们都会让孩子去接触学习，你身边有这种中英双语的小孩子吗？而作为过来人说说，这么早让孩子开始学习英语效用有多大，孩子上学后才开始学英语真的比早学的要差吗？
现在社会的竞争压力大，文凭更是以后孩子出来社会所必备的一个资质，特别是在城市中的家长们，面对自己文凭低，工作也不好找，而且很辛苦，不希望自己的孩子在以后也这样，所以为了自己孩子能够提高学习成绩，就给自己的孩子补课，而一些三无机构也正是钻了家长们的这个心理，才能够在培训行业里面捞到一些好处。
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