孩子不愿意上学,许多家长看在眼里,急在心里。人一着急,语言就会过激,甚至有些家长还会打骂孩子。但这么做是非常错误的,作为家长,首先要做到的就是控制自己的情绪。
过去,我们的家庭教育过度强调孩子的智力发展,对身体素质和心理健康的关注度是不够的,我们迫切需要通过“双减”对学校教育育人体系进一步进行科学定位和整体优化,同时通过专业的队伍和有针对性方法,为家庭教育回归本源、缓解焦虑、发挥自身独特的教育功能指明方向。目前我们看到更多是学校和家长的行动,希望我们的社区、社会的基础教育公共服务体系也加快提升,积极提供广东省家风家教志愿服务,营造全社会一同关注“双减”,关注孩子健康成长的良好教育氛围。
很“幸运”,孩子刚上学就赶上了“双减”。上学前最担心孩子学校作业负担(无效作业)过重,影响家里给孩子加负,现在孩子回来没作业,可以有一点时间和孩子继续以前的家庭教育进程。虽然一、二年级不考试,我们还是有自己的计划:语文跟着书本走,数学同步拿新加坡原版教材练习、英语争取小学阶段搞定高考、西班牙语达到入门级别后再尝试一下法语。
可是,各位老师要提醒家长注意的一点是,家长的过度反应是会加重孩子的心理负担的。多项调查显示,孩子的心理压力有很大一部分源自他们的父母。心理学上讲的考试焦虑,在某些父母身上体现得比孩子还要明显,那么我们如何来帮助家长缓解这种焦虑情绪呢?
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