这4个孩子都是老人的宝,谁也没有偏袒谁,都在孩子读完学业后出去工作,老人以为自己的老年生活会得到保障,没想就自己的分配导致大家不愿搭理自己。
Ashley从小就是一个有自己个性和主见的小精灵。起初我也和其他家长一样,把她送去了当地的公立学校就读,学校说她学业上跟不上,而我认为是公立学校统一化的形式把孩子充满灵性的部分磨灭掉了。上了一段公立学校的Ashley,眼光开始变得呆滞。一个充满着创意和灵感、对生活富有热情的孩子透露出了这种眼神,让我果断地转向了私立学校。
想想今年1月份,孩子不去上学,也不愿出门,偶尔出门对于图书馆这种经常来学习的地方都会绕道而行。孩子妈妈当时从图书馆路过流着眼泪说:这里孩子再也来不了了。我说:你怎么知道以后会怎样?别放弃就有希望。今天,我们又从这里路过,孩子她妈说:当初还真让你说中了!孩子又回来了!
1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。
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