他们习惯了不被重视,习惯了听父母的话,习惯周围的女孩十几岁就嫁做人妇这样的事情,但是从来没有一个人告诉她们,他们的习惯是错误的,同为父母的孩子,为什么家里的哥哥或是弟弟就能够有学上,而她们却没有,她们大概从不曾思考过为什么会这样,却还一个劲地给父母找借口,因为山里的男孩都会去上学,而山里的女孩都是她们那样的。

大部会家长认为家教是提高孩子学业成绩的绝径,家教首先发起于一部分有学历的无业青年挣钱的手段,后来蔓延到学校内部。你想想小时或不足小时的时间,一个教师要辅导好几个或十几个不同层次的学生(年级的高低,学科的不同,成绩的差异)能跟踪得到吗?能辅导好吗?不会吧。有个家教老师曾透密:家教真正能教出什么名堂来呀,就是讲讲家庭作业,差的不就是给他一个答案,批阅都是钩,家长快乐死了。因此,家长要认识到家教并不是上策。

反之,那些世界观狭隘,动不动就认为游戏是毒瘤,毒害下一代的家长,他们自己往往沉迷肥皂剧,沉迷麻将,沉迷手机不能自拔,却要求孩子不能有娱乐,担心孩子无法自治,还有比这更专制、更不合理的吗?
希望每个家长都能重视家庭教育,城市中的家长不要只看成绩,应减少内卷的心理,乡镇的家长应将部分精力用在家庭教育上,这样学生长大后,才能真正的感受到幸福和快乐。
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