家长要想让孩子不去沉迷电子产品,以身作则才是最好的办法,尤其是对大孩子来说。如果家长在家除了日常通讯之外远离手机,孩子对手机的关注度自然而然也就会变小。所以说,家长在防止孩子沉迷电子产品上有很大作用,而且相比于大吵大叫的管教方式,还有很多更好的方法。

在基础教育阶段,家长们应该也改变对教育的思考,害怕孩子输在起跑线上,让孩子疯狂补课,这肯定是违背了教育的初衷。双减其实是帮助我们家长,把教育回归到正确的赛道上来。

我遇到过一个家庭,孩子上高中,父母都是高级知识分子,名校毕业在高校工作。他们遇到的问题是孩子不好好学习,嫌功课太难,到校上课太累,经常以各种理由不去上学。妈妈认为孩子不能受强迫,完全接纳他的所有行为。不去上学的时候,孩子整天躺在家里打游戏,夜以继日。
家庭教育与幼儿园教育相互渗透、相互联系,共同促进幼儿的身心健康发展。就幼儿的健康发展而言,幼儿园教育固然重要,但缺少幼儿家长的配合,教育效果会大打折扣甚至产生负面影响。因此家长应意识到家庭教育的作用,转变自身对传染病的防范观念和对幼儿的教育观念,不应把对幼儿的教育责任全部推给幼儿园和教师。
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